Безвирусен въздух в помещенията в училища и учебни заведения

Пречистване на въздуха от вируси за по-безопасен живот в училище
Истинското преподаване лице в лице изисква лична близост, незабавна обратна връзка чрез жестове, поведение, въпроси и отговори. Следователно учителите всъщност не могат без директния контакт на място, за да изпълнят образователната си задача по реалистичен начин.
Този директен контакт обаче винаги носи риск от заразяване с въздушно-капкови болести. В най-добрия случай това може да е грип, по време на коронавирус може да е COVID-19. Не само от времето на коронавируса силно се препоръчва да се вземат допълнителни хигиенни мерки в допълнение към обичайните: въздухът в помещението и особено въздухът за дишане трябва да се поддържа възможно най-чист и без вируси или бактерии. Това служи за защита на преподавателския състав, но и на учениците.
Чистият въздух в класната стая защитава учителите и учениците
Патогенните вируси и бактерии са невидима опасност във всяко училище. Патогените могат да оцелеят във въздуха на помещението в продължение на няколко часа, представлявайки потенциален риск за здравето с всяко вдишване. Настоящите проучвания доказват, че напр. вирусът SARS-CoV-2 може да остане във въздуха няколко часа, докато остава заразен.
Вирусът попада във въздуха на помещението чрез аерозоли, които се отделят при дишане и говор. Инфекциозните вируси се придържат към тези малки частици и аерозолите, носещи вируси, се разнасят във въздуха поради лекото си тегло и се вдишват незабелязано от други хора в същата училищна стая, например от съученици или учители.
Разделянето на училищните класове на две групи не предлага защита срещу наситения с вируси въздух
Това е елементарен компонент на концепциите за хигиена за намаляване на размера на класовете по време на разпространение на епидемии. Но колкото и малки да са групите, на които са разделени учениците, това не пречи на вируса да се разпространява по въздуха. Дори използването на защитни маски за устата и носа не предлага пълна защита срещу директен „вирусен дъжд“, причинен от „сочно“ говорене. Защитните маски определено не предлагат защита от заредени с микроби аерозоли, които се отделят във въздуха на помещението, докато говорите и дишате, където ще продължат да се носят под формата на аерозолни натрупвания в продължение на няколко часа.
Всеки човек, който говори високо, е достатъчен, за да има хиляди аерозоли, разпръснати във въздуха на помещението за минута. Броят дори се увеличава, когато болногледачите и децата пеят. Наистина, защитните маски са първият важен подход за намаляване на риска от директна капкова инфекция с вируса SARS-CoV-2. Тази мярка обаче не предпазва от далеч по-голяма опасност от заразяване – натрупвания на аерозолни частици, свободно витаещи във въздуха на помещението!
Такива аерозолни облаци дори преодоляват физически бариери като бариери срещу кихане или разделителни стени. Ето как частиците от аерозола могат лесно да достигнат до дихателните пътища или очите. Дългият престой във въздуха на аерозолите е причина за друг проблем: Тъй като аерозолите се разпространяват с въздушни течения, въздухът в помещението ще се смесва при всяко отваряне на вратата.
Защита на учители и ученици с концепция за 360-градусова хигиена
Само координирано цялостно решение на всички възможни хигиенни мерки и допълнително високочестотно пречистване на въздуха надеждно и трайно намалява риска от инфекция. Така че не разчитайте изключително на физическо разделение, защитни маски и редовно миене на ръцете за защита срещу инфекции. Аерозолните частици във въздуха в помещението не се придържат към правилата за дистанция – тъй като потенциално пренасят вируси, те са истинският източник на опасност!